Пароль        Регистрация    Напомнить пароль?

Навигация


ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ для детей с нарушением
ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ для детей с нарушением
  • 0
Подробнее 
Математические игры по дороге домой - консультация для родителей
Математические игры по дороге домой - консультация для родителей
  • 85
Подробнее 
ЗИМНЯЯ ЗАРЯДКА
ЗИМНЯЯ ЗАРЯДКА
  • 0
Подробнее 
ХОРОШЕЕ ДЕТСТВО: ШЕСТЬ БАЗОВЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
 ХОРОШЕЕ ДЕТСТВО: ШЕСТЬ БАЗОВЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ
  • 0
Подробнее 
А давно ли Вы прислушивались к советам подрастающего поколения? Часть 1

 

А ведь много светлых мыслей приходит именно в детском и подростковом возрасте. Давайте посмотрим что советуют подростки учителям, чтобы сделать уроки интереснее


1. Карточки для повторения
Можно предложить учителям английского использовать специальное приложение, в котором можно создавать интерактивные карточки для запоминания слов и терминов. Оно помогает готовиться к проверочным или тестам — это удобнее, чем записывать новые слова в словарь или тетрадь. А уже из карточек с понятиями можно создавать тесты для тренировок. Учителя могли бы сами создавать такие интерактивы и делиться ими с учениками. Это позволило бы пополнять словарный запас не так скучно и муторно.

2. Больше фильмов и презентаций
Презентации и видео по теме урока всегда увеличивают интерес к занятию. Так легче усваивать информацию. А на дистанционке почти все классические лекции заменяли презентациями.

3. Чек-листы вместо конспектов
Можно ввести чек-листы по информации, которую нужно выучить. Потому что конспекты получаются довольно объёмным, в них теряешься, не можешь систематизировать в голове эту объемную информацию за один раз.

4. Научпоп
Учителя могут использовать на своих уроках ролики известных блогеров, которые интересно раскрывают научно-популярные темы: это более близкий для подростков формат.

5. Игры-стратегии
Бонусом можно разбавлять уроки образовательными играми. Например, есть исторические стратегии, игровой мир которых максимально приближен к существующей мировой истории. Захватывая чужие земли, ты понимаешь, как были устроены города и государства. Может, это утопия, но учителя могли бы выводить подобные игры на экран, объясняя ученикам географию или историю.

Как Вам такие советы? Делитесь мнением в комментариях. А завтра мы еще расскажем о советах наших юных новаторов

А давно ли Вы прислушивались к советам подрастающего поколения? Часть 1


 

  • 0
Подробнее 
18 и 19 ноября тренинговые занятия по формированию навыков позитивного взаимодействия в рамках Дня правовой помощи детям
Для обучающихся сельских школ специалист службы медиации МУ Центр «Гармония» «Солнечный круг» Замяткина Ирина Михайловна провела тренинговые занятия по формированию навыков позитивного взаимодействия «КОММУНИКАЦиЯ».
На занятиях, которые были направлены на принятие детьми и подростками ценностей восстановительного подхода и актуализацию навыков позитивной коммуникации, ребята вместе с педагогом обсудили, как важно принимать ответственность за свои чувства, принимать точки зрения других людей, быть хорошим слушателем, а также познакомились с техниками, которые помогают управлять своими злостью и гневом и помогут конструктивно решить конфликтную ситуацию.
 
18 и 19 ноября тренинговые занятия по формированию навыков позитивного взаимодействия в рамках Дня правовой помощи детям 18 и 19 ноября тренинговые занятия по формированию навыков позитивного взаимодействия в рамках Дня правовой помощи детям 18 и 19 ноября тренинговые занятия по формированию навыков позитивного взаимодействия в рамках Дня правовой помощи детям

  • 0
Подробнее 
МЕРОПРИЯТИЕ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВЕЧЕРНЕЙ ШКОЛЫ
18 ноября педагогом - психологом Центра «Гармония» Автономовой Ольгой Владимировной было проведено мероприятие в рамках Дня правовой помощи детям для обучающихся Вечерней школы.  Ольга Владимировна рассказала ребятам о процедуре медиации, как современной тенденции развития правовой помощи, а также познакомила обучающихся с теоретической и практической составляющей процедуры медиации, как современной форме урегулирования конфликтов. Также ребята выполнили интересные упражнения в арт-терапевтических техниках.
МЕРОПРИЯТИЕ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВЕЧЕРНЕЙ ШКОЛЫ МЕРОПРИЯТИЕ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВЕЧЕРНЕЙ ШКОЛЫ МЕРОПРИЯТИЕ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВЕЧЕРНЕЙ ШКОЛЫ МЕРОПРИЯТИЕ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВЕЧЕРНЕЙ ШКОЛЫ

  • 0
Подробнее 
ДЕНЬ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
17 ноября, в рамках Дня правовой помощи детям, педагогами-психологами Центра «Гармония» были проведены медиативные групповые занятия «Мы разные! Мы важные!» для обучающихся первых классов МОУ СОШ №7. Ребята расширяли свои знания о дружбе,  усваивали нормы и ценности дружеских взаимоотношений, укрепляли дружеские связи. Ребята обсудили, что такое дружба, познакомились с интересной притчей «О плохом и хорошем», выполнили медиативное упражнение «Настоящий друг», рисовали и дарили подарок другу. Конечно, без подарка другу не остался ни один из детей! Ребятам очень понравилось необычное насыщенное занятие!
ДЕНЬ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ДЕНЬ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ДЕНЬ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ДЕНЬ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

  • 0
Подробнее 
МЕРОПРИЯТИЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
16 ноября педагог-психолог Центра «Гармония» Ольга Владимировна Автономова, в рамках Дня правовой помощи детям, провела для дошкольников групп «Ступени к школе» и «Ступеньки к школе» интерактивное медиативное занятие «Зарядка для разрядки». Ребята вспомнили базовые эмоции с помощью увлекательных игр, обсудили, как можно узнать, что человек злиться, радуется, грустит. Психолог познакомил дошкольников с орлом Гошей и совой Машей, которые никак не могли помириться и избавиться от злости! Конечно же, ребята захотели помочь Гоше и Маше помириться, а заодно и узнать, как можно справиться со своей злостью и гневом так, чтобы причинить вред ни себе, ни другим. В этом детям смогли помочь предметы, живущие в волшебном Добром сундучке медиаторов - Злой листок, Стаканчик для крика, Мокрая собака, Коврик гнева. Вместе с психологом, Машей и Гошей ребята с удовольствием потренировались в применении этих, простых на первый взгляд, но волшебных предметов и сделали вывод о том, как важно и полезно для отношений и для здоровья избавляться от негативных эмоций безопасными для себя и окружающих способами. Завершилось занятие Танцем Радости - ведь с помощью ребят Гоша с Машей помирились, и Злость превратилась в Радость!
МЕРОПРИЯТИЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ МЕРОПРИЯТИЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ МЕРОПРИЯТИЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ МЕРОПРИЯТИЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В РАМКАХ ДНЯ ПРАВОВОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ

  • 0
Подробнее 
"Игра в кальмара"
128218;Время просвещения

Мы уверены, что многие из Вас уже слышали о некой "Игре в кальмара", так как это сейчас модно среди детей и молодежи. Нам, как специалистам сферы воспитания, важно оставаться "на плаву" и понимать все о последних трендах молодежи.

10067;Разбираемся! Что же такое "Игра в кальмара"?
Это популярный сериал более чем в 90 странах (в том числе в России).
По сюжету 456 должников, скрывающихся от кредиторов, участвуют в эксперименте. Они находятся под наблюдением охраны в изолированном пространстве, где им нужно играть в детские игры: от перетягивания каната до «светофора». Проигравших ждет смерть.

128101;Подростки отождествляют себя с героями шоу, людьми, которые оказались за рамками привычных жизненных шаблонов. Сериал напоминает остросюжетную компьютерную игру — знакомый и понятный для каждого школьника формат.

Создатель шоу Хван Дон Хёк говорит, что он хотел соединить ностальгию по детским играм с ощущением непрекращающейся конкуренции, с которой сталкиваются взрослые.

127384;Однако, многие специалисты уже сейчас бьют тревогу и рекомендуют родителям следить, чтобы дети не смотрели это шоу. Но это только подогревает интерес подростков. Так, например, бельгийские школьники решили повторить игры из сериала и для большей правдоподобности били проигравших. Администрации их школы пришлось опубликовать предупреждение для родителей о том, что насилие на ее территории недопустимо.
"Игра в кальмара"



Источник: https://vk.com/vospitat_cheloveka
  • 0
Подробнее 
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Календарь знаменательных дат

«    Декабрь 2021    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 

Все актуальные события
Телефоны "Горячей линии" "Горячая линия" департамента образования Ярославской области:
(4852) 31-43-45
Круглосуточно в режиме автоответчика можно оставлять сообщения по вопросам работы региональной системы образования, в том числе по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях. Сообщение можно отправить также по адресу с пометкой в теме "незаконные сборы":
dobr@region.adm.yar.ru
"Горячая линия" управления образования Администрации Угличского муниципального района:
(48532) 5-02-45
Сообщение можно отправить также по адресу с пометкой в теме "незаконные сборы":
demidenko@uglich.adm.yar.ru
#БезопасныйИнтернет

мы вконтакте
мы в одноклассниках

Мы в социальных сетях

Почтовый адрес: 152613, г. Углич, ул. З.Золотовой, д.42
Телефон (факс): (48532) 5-05-11 (приемная),
5-31-29 (директор) E-mail : garmoniy.uglich@yarregion.ru

Директор: Удачина Марина Анатольевна