11 октября 2022 г. в рамках межведомственной акции «Наша жизнь - в наших руках!» педагог-психолог Центра «Гармония», Автономова Ольга Владимировна, провела для обучающихся 3-Б класса МОУ СОШ №7 тренинговое занятие, направленное на профилактику агрессивного поведения. В ходе занятия обучающиеся, в игровой форме, овладевали умением распознавать конфликтные ситуации, отрабатывали навыки бесконфликтного поведения и овладевали способностью идти на компромисс. Все ребята молодцы - прекрасно справились со всеми заданиями и теперь знают, как применять новые знания в случае возникновении конфликтных ситуаций!

Физическое развитие:
-перешагивание через препятствия;
-подъем и спуск по лестнице с небольшой помощью взрослого;
-бег на небольшие дистанции;
-невысокие прыжки;
-хождение по бревну или бордюру;
-пинание мяча ногой;
-повороты и хождение задом наперед;
-ловко лазает и пятиться назад;
-прыжки на двух ногах;
-удерживание равновесия на приподнятой поверхности.

Бытовые навыки:
-мыть руки и лицо;
-кушать жидкие блюда с помощью ложки;
-ходить на горшок;
-надевать и снимать некоторые вещи.

Умственное и речевое развитие:
- различать 4 основных цвета;
- уметь группировать предметы по цветам;
- знать основные геометрические фигуры;
- различать свойства предметов (горячий/холодный, легкий/тяжелый);
- показывать на пальцах свой возраст;
- складывать пирамидку, кубики, мозаику;
- разрезать бумагу, держа ножницы в одной руке, с помощью взрослого;
- под ритмичную музыкуподтанцовывает (покачивается, приседает, притоптывает);
- выполняет простые указания и просьбы (принеси, возьми, покажи, закрой, подойди и т.д.);
- способен запомнить четверостишья, потешки, песенки;
- говорит фразами из 2-х, 3-х слов (мама дай, мячик упал);
- рисует, лепит из пластилина  простые фигуры (шарик, колбаску);
- разбирает игрушки, пытаясь изучить содержимое;
- проводит линии различной длины, направленности и формы, называет, что нарисовано.

В феврале-октябре 2022 года ГКУ ЯО «Агентство по обеспечению функционирования системы образования Ярославской области» при поддержке департамента образования и департамента культуры Ярославской области реализует региональный детско-взрослый социокультурный проект «Богатство прошлого и настоящего – залог построения будущего», целью которого является использование потенциала культурного наследия Ярославской области для воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В рамка проекта предусмотрено проведение культурно-просветительских мероприятий с детьми и взрослыми на базе музеев, библиотек и иных учреждений культуры.

Специалисты Службы сопровождения "ОПОРА" организовали для замещающих семей посещение Угличского государственного историко-архитектурного и художественного музея. Семьи посетили экспозицию "ЗаБЫТое искусство: Вещь и шедевр!", открывшую перед ними удивительный мир вещей, которые когда-то составляли неотъемлемую часть повседневной жизни человека, а сейчас воспринимаются как шедевры народного искусства.
Следующая экскурсия в Угличский государственный историко-архитектурный и художественный музей была посвящена археологическим раскопкам. Ребята узнали о результатах археологических раскопок, проводившихся на территории Угличского музея и Угличского района, увидели и даже поддержали в руках интересные артефакты, обнаруженные
археологами. Большой восторг у всех вызвал прекрасно сохранившийся зуб мамонта! Участники интерактивной программы узнали много интересных фактов о профессии археолога, об особенностях ведения раскопок, о правилах обращения с находками.
И, кроме того, сами стали археологами: разбившись на две команды, они обнаружили множество древних артефактов, чему были несказанно рады! Программа завершилась экскурсией в Палаты дворца угличских удельных князей.
В рамках проекта ребята побывали в Этнографическом музее кацкарей в деревне Мартыново Мышкинского района - настоящей энциклопедии крестьянской жизни от «А» до «Я». В гостях у кацкарей ребята «побахорили по-кацкие»; совершили экскурсию по этнографической избе, в которой все вещи живут на своих местах с 1910 года; посетили подворье с домашними животными, которых покормили со своих рук. А также приняли участие в познавательной игре, посвященной знанию кацкого диалекта, быта и традиций, - викторине «Праской кацкарь». Необычное путешествие к кацкарям принесло участникам экскурсии очень много позитивных впечатлений и знаний о своей малой родины!

Итоговым продуктом участия в проекте стала его презентация в ГКУ ЯО «Агентство по обеспечению функционирования системы образования Ярославской области».

10 октября 2022 г., в рамках акции «Наша жизнь - в наших руках!» социальным педагогом Центра, Лабазовой Ольгой Владимировной, для участников волонтерского отряда «Актив»  было проведено информационно - просветительское мероприятие в формате деловой игры с использованием сетевых ресурсов «В поисках ответов», направленное на причины, условия и правовые последствия употребления психоактивных веществ. Волонтеры решали кейсы, соревнуясь в умении находить разнообразные решения из непростых ситуаций. А 11 октября 2022 г. участники волонтерского отряда «Актив» распространяли информационные буклеты, пропагандирующие здоровый образ жизни и листовки, направленные на профилактику употребления ПАВ и аддиктивного поведения несовершеннолетних, в своих учебных заведениях.

10 октября 2022 г., в рамках акции «Наша жизнь - в наших руках!» социальным педагогом Центра, Лабазовой Ольгой Владимировной, для участников волонтерского отряда «Актив»  было проведено информационно - просветительское мероприятие в формате деловой игры с использованием сетевых ресурсов «В поисках ответов», направленное на причины, условия и правовые последствия употребления психоактивных веществ. Волонтеры решали кейсы, соревнуясь в умении находить разнообразные решения из непростых ситуаций. А 11 октября 2022 г. участники волонтерского отряда «Актив» распространяли информационные буклеты, пропагандирующие здоровый образ жизни и листовки, направленные на профилактику употребления ПАВ и аддиктивного поведения несовершеннолетних, в своих учебных заведениях.

памятка УНИВЕРСАЛЬНЫЕ СОВЕТЫ ПО ВОСПИТАНИЮ
памятка ФОРМУЛА ТВОЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ
памятка ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОГО ДЕТСТВА
памятка ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
памятка КАК НЕ СОВЕРШАТЬ ОШИБКИ В ВОСПИТАНИИ
Методические рекомендации по профилактике самовольных уходов
Методические рекомендации для педагогов-психологов по профилактике суицидов среди несовершеннолетних - часть 1
Методические рекомендации для педагогов-психологов по профилактике суицидов среди несовершеннолетних - часть 2
Методические рекомендации по профилатике зацепинга среди несовершеннолетних
Профилактика рисков аутодеструктивного поведения подростков (сценарий)
Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков (сценарий)

10 октября 2022 г., в рамках межведомственной акции «Наша жизнь - в наших руках!» педагогом-психологом Центра «Гармония» Брядовой Еленой Николаевной было проведено информационно-просветительское мероприятие с использованием здоровьесберегающей кинезиологической технологии «Зарядка для мозга» для обучающихся Улеймской СОШ, Ильинской СОШ и МОУ СОШ №6. Кинезиологические упражнения, которым обучались ребята, помогают решить проблемы в изучении и усвоении учебного материала, улучшить память и концентрацию внимания, улучшить навыки анализа полученной информации, интегрировать функции мозга — экспрессивную (воспроизведение информации) и рецептивную (усвоение информации), подготовиться к контрольным занятиям и тестам, обеспечивая позитивность мышления, устранить проблемы поведения, улучшить социальные и коммуникативные навыки, развить и реализовать внутренний потенциал и уверенность в своих способностях, улучшить координацию тела при занятиях физической культурой и спортом, танцами и подвижными играми, сохранить здоровье, ясность мышления на долгие годы!

10 октября 2022 г., в рамках межведомственной акции «Наша жизнь - в наших руках!» педагогом-психологом Центра «Гармония» Брядовой Еленой Николаевной было проведено информационно-просветительское мероприятие с использованием здоровьесберегающей кинезиологической технологии «Зарядка для мозга» для обучающихся Улеймской СОШ, Ильинской СОШ и МОУ СОШ №6. Кинезиологические упражнения, которым обучались ребята, помогают решить проблемы в изучении и усвоении учебного материала, улучшить память и концентрацию внимания, улучшить навыки анализа полученной информации, интегрировать функции мозга — экспрессивную (воспроизведение информации) и рецептивную (усвоение информации), подготовиться к контрольным занятиям и тестам, обеспечивая позитивность мышления, устранить проблемы поведения, улучшить социальные и коммуникативные навыки, развить и реализовать внутренний потенциал и уверенность в своих способностях, улучшить координацию тела при занятиях физической культурой и спортом, танцами и подвижными играми, сохранить здоровье, ясность мышления на долгие годы!

Должность: директор

Образование: высшее профессиональное

Педагогический стаж:  28 лет