Заседание методического объединения социальных педагогов: новые вызовы, новые возможности

28 августа 2023 года состоялось заседание методического объединения социальных педагогов, дающее старт новому учебному году. Заседание было посвящено повышению качества образования в условиях введения обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов.

Открыла заседание руководитель методического объединения, социальный педагог МУ Центр «Гармония» Ирина Михайловна Замяткина. В своем выступлении Ирина Михайловна осветила основные аспекты деятельности социального педагога в рамках решения актуальных задач развития системы образования в стране и регионе, а также познакомила со "Стратегией комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030", утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 17.05.2023 № 358.

Тему трансформации системы воспитательной работы продолжила Ольга Владимировна Лабазова, социальный педагог, заместитель директора МУ Центр «Гармония» по социально-педагогической работе. Ольга Владимировна рассказала участникам заседания о вводимой с сентября этого учебного года Единой модели профориентационной деятельности, основанной на Профориентационном минимуме для школьников 6–11-х классов (включая детей с ОВЗ и инвалидностью), и охарактеризовала специфику работы социального педагога в рамках данной модели.

Планирование работы МО на 2023 – 2024 учебный год.
Далее участники заседания в формате группового обсуждения, приступили к обсуждению и планированию деятельности объединения в 2023-2024 учебном году и анализу методических тем, а также ознакомились с полезными ресурсами для методической работы.

В завершение заседания педагоги приступили к поиску и активизации своих личностных ресурсов  как фактора профессионального развития и формирования внутренней позиции успешного педагога, профилактики профессионального выгорания.

Анализ личностных ресурсов участники заседания провели с помощью упражнения «Щит ресурсов».
По итогам заседания были приняты решения ориентироваться на выполнение актуальных задач воспитательно-профилактической деятельности, использовать в работе представленные документы и ресурсы, продолжить работу над методическими темами, активно участвовать в предлагаемых мероприятиях различного уровня.