|
|
Профилактическая деятельность |
|
Одной из основных задач современного образования является сохранение и укрепление здоровья детей. Актуальность этой проблемы связана с ухудшением показателей детского здоровья за последние десятилетия.
Отмечается рост числа соматических заболеваний, психических нарушений, к сожалению, резко увеличиваются заболевания, которые можно отнести к категории социальных: наркомания, алкоголизм, ВИЧ-инфекция.
Имеются различные пути, варианты решения этой проблемы, а также образовательные учреждения, предназначенные для её решения.
Одним из таких учреждений является муниципальное учреждение городской Центр психолого – медико – социального сопровождения, диагностики и консультирования детей и подростков «Гармония».
Профилактическая работа - одно из направлений деятельности Центра. Наша задача - сформировать у ребенка знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать их в повседневной жизни.
В Центре сложилась система профилактики с участникам образовательного процесса
Профилактическая работа включает в себя реализацию дополнительной общеобразовательной - общеразвивающей программы «ЗОЖик» (1 – 4 классы), классные часы (лекции, беседы, тренинги), подвижные игры, интеллектуальные игры, викторины.
Но большую часть своего времени ребенок проводит в семье. Семья должна стать союзником Центра. Поэтому целесообразно развивать идеи медико-педагогического всеобуча родителей. С целью просвещения родителей, повышения их компетентности и активности в формировании личности ребенка, в воспитании у детей ценностного отношения к здоровью была создана программа «Родители! Будьте рядом со своими детьми», которая реализуется на родительских собраниях.
Еще один участник образовательного процесса – наши коллеги – педагоги, которые помогают в осуществлении работы с детьми и родителями. Но для нас важно, чтобы педагог был не просто связующим звеном. Учитель, не заботящийся о своем здоровье, не мотивированный на его сохранение и укрепление, при всем старании остаться здоровым в современных условиях жизни не может. Руководствуясь принципом: педагог, сам испытывающий проблемы со здоровьем, не может воспитать здоровых учеников, была разработана программа педагогического всеобуча, в которой предлагаем коллегам тренинги по профилактике профессионального выгорания, обучающие семинары, оздоровительные занятия.
|
| |
|
 Распечатать |
|
|
