|
|
| Продолжился цикл обучающих вебинаров, организованных специалистами Центра «Гармония» для педагогов УМР |
| |
Вебинар 3. «Полезные техники при формировании поведенческих навыков у детей и подростков с РАС и другими нарушениями психики».
Вебинар 4. «Анализ и управление нежелательным поведением у детей и подростков с РАС и другими нарушениями психики.»
10 декабря 2020 в рамках МБОО специалистами Центра были проведены очередные обучающие мероприятия цикла "Внедрение современных технологий сопровождения детей с РАС в образовательное пространство УМР", а именно вебинар «Полезные техники при формировании поведенческих навыков у детей и подростков с РАС и другими нарушениями психики» и вебинар «Анализ и управление нежелательным поведением у детей и подростков с РАС и другими нарушениями психики». В ходе вебинаров были рассмотрены вопросы безошибочного обучения детей с РАС, подсказки и их виды, зрительная поддержка, мотивация и её роль на занятиях, поощрение и его виды, а также рутины.
Ссылка на материалы вебинара: http://garmoniya.uglich.ru/1702-materialy-po-realizacii-ploshhadki-vnedrenie.html
|
|
Подробнее  |
| Специалисты Центра организовали и провели цикл обучающих вебинаров для педагогов УМР |
| |
Вебинар 1. «Общие принципы и подходы к работе с детьми с нарушениями развития».
Вебинар 2. «Особенности мышления и коммуникации детей с ментальными нарушениями» Текст и ссылку оставляем, только между окончанием текста и ссылкой делаем междустрочный интервал или строчечку пропускаем.
5 ноября в рамках реализации площадки «Внедрение современных технологий сопровождения детей с РАС в образовательное пространство УМР» прошли обучающие вебинары для учителей МОУ СОШ № 2 и МОУ СОШ № 6 «Общие принципы и подходы к работе с детьми с нарушениями развития» и «Особенности мышления и коммуникации детей с ментальными нарушениями». Ведущие вебинаров, педагог-психолог Сакулина Марина Фёдоровна и социальный педагог Лабазова Ольга Владимировна, в ходе вебинара осветили следующие вопросы: с чего начать работу с ребёнком с расстройством аутистического спектра, как установить руководящий контроль, какие особенности коммуникации у детей с РАС и как подстроить свою коммуникацию под ребёнка. На вебинаре особое внимание уделялось практикам с научно доказанной эффективностью при работе с детьми с РАС, а также вопросам развития коммуникации. Мы надеемся, что обучающий вебинар оказался полезным, а те знания, которыми вооружились участники, обязательно принесут свои результаты на практике.
Ссылка на материалы вебинара: http://garmoniya.uglich.ru/1702-materialy-po-realizacii-ploshhadki-vnedrenie.html
|
|
| Подробнее |
| Реализация программы арт-студии "Разноцветная книга" |
| |
 С сентября 2018 года в Центре реализуется программа арт-студии "Разноцветная книга", занятия по которой проводит педагог-психолог Сакулина Марина Федоровна.
Данная программа является коррекционно-развивающей и направлена на развитие сенсорного восприятия у детей с ОВЗ (в т.ч. инвалидностью).
Занятия по программе дети посещают вместе с родителями, что помогает снять эмоциональное напряжение в семье, развивать у детей социальные навыки общения, учит родителей и детей настраиваться друг на друга, способствует гармонизации отношений родителей и детей с ОВЗ.
Занятия способствуют повышению педагогической компетентности родителей,помогают родителям и детям ощутить удовольствие от совместной деятельности, семьям в адаптации и включении детей с ОВЗ в социум. |
|
| Подробнее |
| Материалы по реализации площадки "Внедрение современных технологий сопровождения детей с РАС в образовательное пространство УМР" |
| Обеспечение доступности условий для инвалидов |
| |
Основные положения
С 1 января 2016 г. вступают в силу основные положения Федерального Закона № 419 о порядке оказания помощи инвалидам в разных сферах жизни.
Федеральный закон от 01.12.2014 N 419-ФЗ [338.16 Kb] "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов".
Этим Законом и другими нормативно-правовыми актами в течение последних нескольких лет в Российской Федерации, с целью реализации положений Конвенции о правах инвалидов, создана обновленная правовая база для создания доступной среды для инвалидов.
К реализации данного закона, Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации, Фондом содействия научным исследованиям проблем инвалидности разработаны методическое пособие по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи (часть 1 [7.9 Mb], часть 2 [2.16 Mb].
Правила этикета при общении с разными группами инвалидов представлены также в методическом пособии по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи в ЧАСТЬ 1 [7.9 Mb].
Обеспечение доступности условий для детей с инвалидностью в МУ Центр «Гармония».
В МУ Центр «Гармония» предусмотрено оказание помощи и сопровождение детей с инвалидностью.
В Центре организована и функционирует группа кратковременного пребывания детей с инвалидностью «Непоседы».
График работы группы: с понедельника по пятницу с 9.00. до 13.00. Руководитель группы: Ермакова Юлия Анберовна, социальный педагог.
На прилегающей к учреждению территории имеется возможность остановки для специальных автотранспортных средств инвалидов.
При технической невозможности обеспечить доступность и удобство для отдельных категорий граждан предоставления услуги в МУ Центр «Гармония» имеется возможность оказывать услуги в иной, альтернативной форме: дистанционно (скайп, эл. почта).
Е-mail МУ Центр "Гармония": garmoniy.uglich@mail.ru
В целях исполнения Федерального закона от 1 декабря 2014 года 419-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
Назначены ответственные работники за сопровождение детей с инвалидностью в помещении Центра:
- заместитель директора по психолого-логопедической работе Громова Галина Алексеевна;
- социальный педагог Ермакова Юлия Анберовна.
Организована и проведена на базе МУ Центр «Гармония»
Из опыта работы МУ Центр «Гармония» по психолого-педагогическому сопровождению семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
|
|
| Подробнее |
| Проект по творческой реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья «Сделай шаг» |
| |
Главная цель, которая достигается методом творческой реабилитации - это преодоление ребенком своего одиночества. |
|
| Подробнее |
|
|
|
|
Телефоны "Горячей линии"
"Горячая линия" департамента образования Ярославской области:
(4852) 31-43-45
Круглосуточно в режиме автоответчика можно оставлять сообщения по вопросам работы региональной системы образования, в том числе по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организациях.
Сообщение можно отправить также по адресу с пометкой в теме "незаконные сборы":
dobr@region.adm.yar.ru
"Горячая линия" управления образования Администрации Угличского муниципального района:
(48532) 5-02-45
Сообщение можно отправить также по адресу с пометкой в теме "незаконные сборы":
demidenko@uglich.adm.yar.ru
|
