5 апреля 2022 года на базе Центра «Гармония» прошло совместное заседание методических объединений педагогов-психологов и социальных педагогов Угличского муниципального района.

Заседание проходило в формате методического калейдоскопа «Эффективные практики работы с детьми и подростками».
Данный формат был выбран неслучайно: ведь каждый педагог может составить свой прекрасный, неповторимый узор, который получается из методических находок, педагогических идей и опыта работы. На заседании социальные педагоги и педагоги-психологи поделились опытом использования современных технологий, форм и методов работы с детьми и подростками, которые способствовали повышению качества и эффективности их деятельности.

Елена Анатольевна Шухаева, педагог-психолог МУ Центр «Гармония», в своем выступлении обозначила важность и необходимость работы с родителями и их ресурсами в процессе сопровождения ребенка. Елена Анатольевна рассказала о приемах и эффективных психолого-педагогических инструментах работы с родителями, создания благоприятных внутрисемейных условий для развития семьи и ее членов; продемонстрировала техники и упражнения, направленные на профилактику родительского выгорания, выявление и укрепление родительского ресурса.

Елена Александровна Соколова, педагог-психолог МОУ Улейминская СОШ им. Героя Советского Союза Дерюгина А.В., рассказала о своем опыте психолого-педагогического сопровождения детей с минимальной мозговой дисфункцией (СДВ, СДВГ). Елена Александровна осветила характерные особенности таких детей, условия организации процесса их воспитания и обучения, поделилась некоторые техники, игры, которые успешно использует в работе с детьми с СДВ и СДВГ.

Галина Павловна Мякина, социальный педагог МОУ СОШ № 2, посветила свое выступление работе по профессиональной ориентации детей и подростков. Галина Павловна поделилась свои многолетним успешным опытом организации профориентационной работы с обучающимися, в том числе с детьми и подростками «группы риска»; обратив особое внимание участников заседания на то, что данная работа должна проводиться системно, с использованием разнообразных форм и методов, техник и упражнений, некоторые из которых она представила в практической части свеоего выступления.

Марина Федоровна Сакулина и Ирина Михайловна Замяткина, руководители методический объединений, в заключительной части заседания проанализировали итоги Недели профориентации, организованной и проведенной участниками методических объединений; заслушаны отчеты педагогов о работе по их методическим темам в 2021/2022 учебном году.

Кроме того, в совместном обсуждении были намечены планы работы объединений на 2022/2023 учебный год: основным направлением работы выбрано формирование функциональной грамотности обучающихся, в связи с чем были освещены ресурсы для самообразования педагогов по данной теме, даны рекомендации по работе с банком заданий по формированию функциональной грамотности.
Закончилось заседание чаепитием, на котором в неформальной, душевной атмосфере были подведены итоги работы методического калейдоскопа, осуществлена обратная связь
с его участниками Педагоги оценили значимость, информативность и актуальность переставленного опыта, выразили желание и готовность применить полученные знания в своей практике.