|
|
| В Центре "Гармония" отметили День матери! |
| |
Мама- это небо!
Мама- это свет!
Мама- это счастье!
Мамы лучше нет!
Мама- это сказка!
Мама- это смех!
Мама- это ласка!
Мамы–любят всех!
В России День матери стали отмечать сравнительно недавно.
В 1997 году Государственная Дума приняла Указ об учреждении Дня Матери, который решили отмечать в последнее воскресенье ноября,
воздавая должное материнскому труду, их бескорыстной жертве ради блага своих детей и «в целях повышения социальной значимости материнства».
28 ноября день наших любимых, самых нежных, самых добрых мамочек.
Специалисты Центра "Гармония" и ребята из группы "Непоседы" организовали праздник, посвящённый самым любимым и дорогим нашим мамам! Вы дарите любовь, добро, нежность, заботу и ласку. Огромное вам спасибо !
Мама, мамочка, мамуля. Сколько тепла таит это простое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого и единственного человека.
Праздник у нас прошёл очень весело, дети рассказывали стихи посвящённые мамам, бабушкам, танцевали вместе с родителями, участвовали в конкурсах, разгадывали загадки.
Ребята подарили своим мамам и бабушкам подарки - солнышко и ангелочков из солёного теста, на занятиях по лепке ребята сами их изготовили , а украшать помогали педагоги.
И в завершении праздника был организован сладкий стол с чаепитием! Вот так дружно, вкусно и с любовью мы встретили праздник День матери!
|
|
Подробнее  |
| В Центре "Гармония" отметили День матери! |
| |
Мама- это небо!
Мама- это свет!
Мама- это счастье!
Мамы лучше нет!
Мама- это сказка!
Мама- это смех!
Мама- это ласка!
Мамы–любят всех!
В России День матери стали отмечать сравнительно недавно.
28 ноября день наших любимых, самых нежных, самых добрых мамочек.
Специалисты Центра "Гармония" и ребята из группы "Непоседы" организовали праздник, посвящённый самым любимым и дорогим нашим мамам! Вы дарите любовь, добро, нежность, заботу и ласку. Огромное вам спасибо !.
|
|
| Подробнее |
| |
«Мама» — главное слово для каждого из нас, как и человек, который за ним стоит. От матери мы полностью зависим, будучи детьми, и к ней за советами приходим, когда вырастаем и наконец понимаем: мама была права.
В последнее воскресенье ноября.
|
|
| Подробнее |
| Методические рекомендации, диагностики и методики |
| 7 правил для мудрых родителей |
| |
Полезные советы от психолога Марины Мелия
Практически каждый родитель желает своему ребенку всего самого лучшего. Но иногда мы требуем от детей так много, что они просто не могут оправдать наши ожидания.
Психолог Марина Мелия предлагает другую тактику: «отстать от ребенка» и начать с себя. О том, как это сделать, она подробно рассказывает в своей новой книге. А мы собрали для вас семь базовых советов, которые помогут изменить отношения в семье к лучшему уже сейчас.
Воспитывайте не «чемпиона», а человека
Мы должны стремиться не к тому, чтобы наш ребенок был первым и самым лучшим в каких-то областях, а к тому, чтобы он учился воплощать в жизнь свои замыслы, контролировать себя, общаться с людьми.
Разрешайте выбирать друзей
Ребенок растет и хочет сам выбирать, с кем ему дружить, пытается вырваться из очерченного нами круга «отсеянных и промаркированных» детей, которых приводят на дни рождения и прочие праздники. Мы должны предоставить ему это право.
Устанавливайте границы дозволенного
Детям необходимы границы, рамки, чтобы знать, что можно, а чего нельзя, и понимать, как себя вести. Если мы их не обозначим, ребенок будет нащупывать их сам, путем проб и ошибок, а это может дорого обойтись и ему, и нам.
Учитесь слушать и слышать
Беседа с ребенком — это вариант «трудных переговоров». Нам надо всматриваться в каждую мелочь, слышать каждое слово, чтобы понять «партнера». Но важно не переусердствовать с техниками: когда нет реального сопереживания, реальных эмоций, техники не только не помогут, но, наоборот, навредят, вызовут раздражение и лишь увеличат дистанцию между нами и ребенком.
Реже наказывайте
Наказания надо применять только в том случае, если нет другого выхода. Любой метод воздействия работает тем лучше, чем реже его используют.
Чаще разрешайте
Если детям не запрещать всё и вся, они будут спрашивать разрешения, а значит, мы будем в курсе того, как они распоряжаются своей свободой. Разрешения укрепляют родительский авторитет не меньше, а даже больше, чем запреты.
Учите делать выбор самостоятельно
Наша задача — с самого раннего возраста воспитывать в детях решительность: учить выбирать осознанно, учитывая последствия, видеть возможности выбора, его плюсы и минусы, оценивать альтернативы.
Источник: https://www.google.com/amp/s/eksmo.ru/amp/articles/7-pravil-dlya-mudrykh-roditeley-ID15503679/
|
|
| Подробнее |
| Восемь советов на каждый день для стабильной самооценки подростка |
| |
На протяжении жизни самооценка то поднимается, то падает. Иногда человек относится к себе хорошо, а иногда — не очень. Это нормально и естественно. Самооценка снижается по двум причинам: из-за ощущения бессилия и стыда. Советы из книги «Ты сильнее, чем ты думаешь» помогут разобраться, почему падает самооценка и как остановить это гнетущее чувство. Сразу скажем: одних только позитивных мыслей здесь недостаточно. Нужно предпринимать позитивные действия. |
|
| Подробнее |
| Как вдохновить ученика: советы учителям от школьницы |
| |
«Как заинтересовать ребёнка своим предметом? Заинтересуйтесь им сами!»
Сейчас всё чаще можно услышать: главное — не заставлять ребёнка учиться, а сделать так, чтобы он захотел этого сам. И учителям почему-то кажется, что 3D-презентации, 3D-принтеры и прочие чудеса прогресса — те самые инструменты, которые смогут заинтересовать детей учёбой.
|
|
| Подробнее |
| Апробация целевого игрового комплекса "PRO-интеллект" |
| |
17 ноября 2021 года состоялось заседание методического объединения педагогов-психологов СПП УМР. Основной темой встречи стало «Диагностика школьной зрелости: методические аспекты». Педагоги-психологи Камзина Юлия Викторовна (МДОУ № 9 «Берёзка») и Киселёва Ирина Олеговна (МДОУ № 20 «Умка») представили коллегам Методическое пособие «Диагностика психологической готовности к школе». Выступающие также обозначили важность унифицированного психологического инструментария для качественного психолого-педагогического сопровождения в УМР.
На заседании педагоги-психологи узнали о возможности повышения профессионального мастерства: о курсах повышения квалификации, обучающих вебинарах и участии в конкурсах профессионального мастерства.
Каждая встреча профессионального сообщества педагогов-психологов – это обмен профессиональным опытом и обсуждение актуальных вопросов и новых открытий в мире психологи.
|
|
| Подробнее |
| Методическое объединение социальных педагогов Угличского муниципального района продолжает свою работу |
| |
16 ноября 2021 года состоялось очередное заседание методического объединения социальных педагогов Угличского муниципального района.
На этот раз заседание проходило в онлайн формате, на платформе Zoom и было посвящено такому важному этапу в профилактической работе социального педагога, как диагностика.
Открыла заседание Ирина Михайловна Замяткина, руководитель методического объединения. Она актуализировала тему диагностики в работе социального педагога, отметив, что своевременное выявление деструктивного поведения несовершеннолетних является задачей системы профилактики, поэтому социальному педагогу необходимо владеть современным диагностическим инструментарием и применять диагностику в профилактической работе.
Валентина Евгеньевна Ананьева, социальный педагог Отрадновской СОШ, продолжила тему заседания, раскрыв понятие социально-педагогической диагностики в системе профилактики, ознакомив участников с правилами и структурой проведения социально-педагогической диагностики. Кроме того, Валентина Евгеньевна поделилась опытом применения диагностических методик в своей работе.
Марина Федоровна Сакулина, социальный педагог МУ Центр «Гармония», также опираясь на свой богатый опыт, рассказала о применении в социально-педагогической деятельности проективных методик исследования личности и её социальных связей; на примере методики «Моя Вселенная» ознакомила с задачами, особенностями и правилами их использования.
В завершение заседания были подведены итоги работы методического объединения, а также осуществлена обратная связь с участниками, отзывы которых показали, что тема диагностики в профилактической работе социального педагога является актуальной и значимой, а представленный на заседании опыт они смогут эффективно использовать в профилактической деятельности.
|
|
| Подробнее |
|
|
|
|
 Решаем вместе Есть проблемы с дополнительным образованием детей? С записью в кружки и секции? Расскажите об этом
|
