|
|
| «День художников» в мире профессий |
| |
Второй день смены "В мире профессий" был посвящен творческим профессиям. После зарядки, традиционной "Минутки безопасности" и вкусного завтрака на занятии с педагогом-психологом Мариной Федоровной Сакулиной "Прокачай креатив!" участники смены развивали творческое, креативное мышление, без которого художнику не обойтись!
Продолжил день конкурс рисунков «Все профессии нужны, все профессии важны!». Работы наших юных художников оценило компетентное жюри, и лучшие рисунки получили призы!
Ребята из группы " Непоседы " тоже окунулись в мир искусства: они отправились в литературно-познавательное путешествие " Мир сказок", которое получилось очень интересным и волшебным!
Далее "Непосед" ждала игротека: сказочное лото, домино, мемори. В процессе игры ребята еще раз вспомнили героев сказок.
После обеда участники смены смогли продемонстрировать свои знания о профессиях в веселой игре «Угадай кто? Профессии», которую организовали для них Марина Федоровна Сакулина и Татьяна Викторовна Кузнецова.
Закончился день просмотром и обсуждением мультфильмов из серии "Навигатум. Выбор профессии", рассказывающих о многообразии мира профессий.
|
|
Подробнее  |
| |
Сказка — это то золото,
что блестит огоньком
в детских глазах.
(Г.Х. Андерсен)
2 день. Сегодня ребята из группы " Непоседы " отправились в литературно-познавательное путешествие "Мир сказок". Ребята с помощью кукольного театра смогли себя почувствовать настоящими сказочными героями: колобком, зайчиком, волком, лисой, мышкой, лягушкой, дедом с бабкой, Буратино. Почитали отрывки из любимых сказок .Через сказки дети познают окружающий мир, знакомятся с различными героями, добром и злом. Проигрывая и проговаривая сказку, ребенок с РАС обыгрывает различные эмоциональные состояния: радость, злость, страх и т.д. Они учатся правильно,в зависимости от ситуации, реагировать на происходящее. Путешествие получилось очень интересным и смешным! Затем мы с ребятами поиграли в настольные игры : лото, домино, мемори и тд.
Вот так здорово и позновательно прошёл наш второй день в лагере!
|
|
| Подробнее |
| Ура! Каникулы! Добро пожаловать в увлекательный мир профессий! |
| |
Сегодня, 28 октября, в Центре "Гармония" открылась очередная осенняя смена профильного лагеря под названием «В мире профессий».
Целью смены является ранняя профориентация детей и подростков - актуальное сегодня направление работы, в котором наш Центр имеет богатый опыт.
Открытие смены - это важное и волнительное событие для всех!
Поэтому наши педагоги постарались, чтобы ребята с первых минут пребывания в лагере чувствовали себя легко и комфортно!
После веселой зарядки и сытного завтрака ребята отправились на беседу по технике безопасности и безопасному поведению в Центре.
Далее участников смены ждал необычный тренинг на знакомство и общение от педагога - психолога Елены Николаевны Брядовой. С помощью весёлых игровых упражнений, работы с метафорическими ассоциативными картами Елена Николаевна помогла ребятам рассказать о себе, сплотиться, настроиться на дальнейшее взаимодействие в группе.
Ребята из группы "Непоседы" тоже не скучали: они совершили прогулку по обновленной набережной нашего города, еще раз убедившись, как красива и молчалива река Волга осенью!
После прогулки участники отряда посетили Дворец Культуры, где посмотрели фильм " Легенды Орленка" и с удовольствием окунулись в приключения главных героев!
А после обеда участники смены побывали в гостях у Клуба семейного досуга "Карандаш", где в непринужденной обстановке смогли еще больше познакомиться и подружиться!
Выражаем сердечную признательность администрации Клуба "Карандаш" за неравнодушие, отзывчивость и теплый приём!
|
|
| Подробнее |
| Просмотр фильма "Легенды Орленка" |
| |
Купальный окончился сезон,
И Волга опустела.
И лето вдаль за горизонт
Умчалось чайкой белой.
Во время осенних каникул ребята из группы "Непоседы" принимают участие в профильном лагере "Надежда" на базе Центра " Гармония", отряд наш называется "Зебра в клеточку". Эти пять дней для ребят будут увлекательными,интересными и познавательными.
1 день. Прогулка по набережной г. Углича. Просмотр фильма " Легенды Орленка".
Сегодня у нас было открытие лагеря " Надежда". Для ребят был проведен инструктаж по технике безопасности, они его прослушали внимательно и смогли ответить на вопросы.
Затем мы с детьми отправились на прогулку по обновленной набережной нашего города. Как красива и молчалива река Волга осенью! Так густо стелился туман над водой, словно белое покрывало, ребята удивлялись, практически ничего не было видно. После прогулки мы с ребятами посетили наш Дворец Культуры, где посмотрели фильм " Легенды Орленка". Дети с удовольствием окунулись в приключения главных героев ,а мы, взрослые, в беззаботное детство, в котором все мечты обязательно сбываються. Вот так здорово и интересно прошёл наш сегодняшний день!
|
|
| Подробнее |
| Информационно-просветительское занятие «Остров Здоровья» |
| |
Специалисты Центра «Гармония» продолжают принимать активное участие в межведомственной акции «Наша жизнь - в наших руках!». Так, 26 октября 2022, учитель — логопед Центра «Гармония» Кузнецова Татьяна Викторовна, организовала и провела для обучающихся начальных классов информационно-просветительское занятие «Остров Здоровья». Перед обучающимися стояли совсем непростые квестовые задания на основе здоровьесберегающих технологий: артикуляционная гимнастика, логопедические и дыхательные упражнения, специальная гимнастика для глаз, развитие общей и мелкой моторики, логопедическая ритмика, а также разнообразные приемы по развитию речи и познавательной сферы.
|
|
| Подробнее |
| Информационно-просветительское занятие «Остров Здоровья» |
| |
Специалисты Центра «Гармония» продолжают принимать активное участие в межведомственной акции «Наша жизнь - в наших руках!». Так, 26 октября 2022, учитель — логопед Центра «Гармония» Кузнецова Татьяна Викторовна, организовала и провела для обучающихся начальных классов информационно-просветительское занятие «Остров Здоровья». Перед обучающимися стояли совсем непростые квестовые задания на основе здоровьесберегающих технологий: артикуляционная гимнастика, логопедические и дыхательные упражнения, специальная гимнастика для глаз, развитие общей и мелкой моторики, логопедическая ритмика, а также разнообразные приемы по развитию речи и познавательной сферы.
|
|
| Подробнее |
| Второе занятие цикла обучающих семинаров «Использование профориентационных игр «Экономика региона» в профориентационной работе ОО» |
| |
В рамках реализации подпрограммы «Повышение качества системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся» ведомственной целевой программы «Повышение качества образования в Угличском муниципальном районе на 2021-2024 гг.» 25 октября 2022 г. в Центре «Гармония» состоялось второе занятие цикла обучающих семинаров «Использование профориентационных игр «Экономика региона» в профориентационной работе ОО».
Ведущий семинара - Лодыревский Артем Владимирович (Центр «Ресурс», г. Ярославль) - познакомил педагогов-психологов и социальных педагогов УМР с особенностями применения комплекта профориентационных игр в деятельности специалистов на примере профориентационных игр «Мой город» и «Фермер».
|
|
| Подробнее |
| Второе занятие цикла обучающих семинаров «Использование профориентационных игр «Экономика региона» в профориентационной работе ОО» |
| |
В рамках реализации подпрограммы «Повышение качества системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся» ведомственной целевой программы «Повышение качества образования в Угличском муниципальном районе на 2021-2024 гг.» 25 октября 2022 г. в Центре «Гармония» состоялось второе занятие цикла обучающих семинаров «Использование профориентационных игр «Экономика региона» в профориентационной работе ОО».
Ведущий семинара - Лодыревский Артем Владимирович (Центр «Ресурс», г. Ярославль) - познакомил педагогов-психологов и социальных педагогов УМР с особенностями применения комплекта профориентационных игр в деятельности специалистов на примере профориентационных игр «Мой город» и «Фермер».
|
|
| Подробнее |
| Экологические профессии будущего |
| |
Попытки решения проблем взаимодействия человека с окружающей средой предпринимались на протяжении всей истории, однако самостоятельной наукой экология стала совсем недавно — в конце XIX века
Сейчас, в XXI веке, уже становится очевидным, что экологическую науку нельзя рассматривать изолированно от других сфер жизни. Экологические практики проникают в любую деятельность человека: от профессиональной до бытовой. Подробнее - в карточках.
Источник: https://vk.com/wall-39471098_10756
|
|
| Подробнее |
| Ругань — это эмоциональная реакция на ситуацию |
| |
Ребенок учится матерным словам у окружающих взрослых — в семье, потом у других взрослых и детей.
Взрослые довольно часто не стараются подбирать выражения в присутствии детей. Дети, естественно, перенимают соответствующую модель поведения.
Всё чаще школьники, начиная с младших классов, используют в своём разговоре нецензурные выражения. Проблема нецензурной брани становится актуальной не только для родителей, но и для учителей.
Ниже - информационные карточки, как реагировать на нецензурную лексику детей.
Источник: https://vk.com/wall-112267450_6560
|
|
| Подробнее |
|
|
|
|
 Решаем вместе Есть проблемы с дополнительным образованием детей? С записью в кружки и секции? Расскажите об этом
|
